教育行政の芸術のマスター

教育行政プログラムにおける私たちの芸術のマスターの使命は、学校の管理者または校長としての指導的地位のためにプロの教育者を準備することです。

私たちは、学習者の知的、社会的、個人的な成長をサポートする専門知識を進歩させることによってこれを達成します。リーダーシップと監督の理論とスキルを問題解決と意思決定のモデルと統合する。コラボレーション、コミュニケーション、専門能力開発、および教育プログラムとリソースの責任ある管理を奨励する。組織の有効性を高める教育研究を実施します。

教育行政プログラムの修士課程のいくつかのコースは次のとおりです。

人間開発と教室管理

法と教育の問題

教育行政

プリンシパルシップ

臨床監督とリーダーシップ

応用研究実習

教育行政コホートプログラムの完全にオンラインの36単位の修士号は、専門知識を向上させ、12年生の校長認定を通じてPre-Kに導きます。

これはオンラインコホートプログラムです。対面式のクラスミーティングは必要ありませんが、生徒は、課題、資料、ディスカッションスレッド、評価、電子的に行われるグループアクティビティなど、アクティブで魅力的なオンライン教室環境に参加します。学生は、実習を通じて現場での経験と観察時間に関するペンシルバニア州教育省の要件を満たすために、幼稚園から高校までの教室でかなりの時間を費やします。