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序章
誰かが母国語で話すと、彼らの英語力が何であれ、彼らはあなたから購入する確率が10倍高くなります。
- Gary Muddyman 、Financial Times、2015年9月23日
なぜアラビア語を学ぶのですか？
アラビア語は重要な世界言語であり、その言語を学ぶ理由は無数にあります。
- アラビア語は、国連の6つの公式作業言語の1つです。
- それは約325百万人の母国語です。
- アラビア語圏、特に湾岸諸国は、EUにとって第5位の貿易相手国です。
- アラビア語は、世界中のさまざまな政府機関によって「重要な意味を持つ」と考えられる言語です。
言語による文化の架け橋
アラブ世界は、「ハイコンテクスト」の文化とみなされている（ET Hall）。個人的な関係は非常に重要です。アラブのビジネスパートナーは、基本的なアラビア語を学ぶのに苦労した人に感謝し、尊敬します。しかし、企業内の多くの人々（地面にある）は、アラブ世界でビジネスを行うという課題に対処するために、必要な言語スキルと文化的理解をしばしば持っていません。
ArabicOnlineは貴重なビジネスアドバイス、ビジネスエチケットに関するメモ、アラブ世界でのビジネスに関する文化的情報を提供します。 ArabicOnlineは、学習者が基本的で不必要な間違いを避けるために役立ちます。
ラーニングアラビア語 - 現状
近年、アラビア語の学習への関心が劇的に高まっています。しかし、多くの人々はアラビア語を学びたいと思っており、アラビア語を外国語として教え、ヨーロッパや西洋の学習者のために設計された、質の高い、信頼性の高い権威あるコースの急激な不足がある。
アラビア語の既存のコースの多くは、まず第一に語彙、構造、文法に重点を置く傾向があります。言い換えれば、彼らは伝統的な概念を遵守し、時代遅れの言語学習方法を使用します。彼らはしばしば、アラビア語をラテン語のような死んだ言葉として扱います。彼らはしばしば文化意識のより重要な側面を無視し、言語を理解し、適切に相互作用するためには、学習者が文化的に有能である必要があることを認識しない。
これは提供しているものとは異なる種類のコースを必要とします。
多くのオンラインeラーニングコースは、「スクリーン上の書籍」を超えて進行することはめったにありません。これらのコースは頻繁にプレゼンテーションです。学習者は、言語を学ぶ仕事にかなりの認知科学的スキルを必要とします。そのような製品で成功するための時間や学力を持つ人はほとんどいません。
さらに、これらのコースは、印刷物であろうとオンラインであろうと、Common European Framework of Referenceをベースにすることはめったになく、コースのシラバスはしばしば「初心者」、
ArabicOnlineは、アラビア語を動的な生きた言葉として扱います。フォーカスは、日常的な状況でのコミュニケーションにあります。
アラビア語を学ぶ私たちのアプローチ
ArabicOnlineの教育的アプローチは、特にデスクトップ/ラップトップコンピュータ、タブレットコンピュータ、スマートフォンの現在利用可能な技術と組み合わせた、言語学習の認知的構成主義アプローチとして記述することができます。このアプローチでは、Common European Framework of Referenceと同様に、積極的なプロセスとして、学習者を積極的な意味づくり者として学習しています。
学習者は、アラビア語を身につけるための一連のユニット、モジュール、ステップを通じたタスクベースのアプローチと、アラビア文化の認識に導かれます。
ArabicOnlineのアプローチは、フルタイムの勉強ではない非アカデミックな学習者や職業学習者に特に適しています。学習者はアラビア語のスクリプトや西洋のスクリプト（音訳）で学ぶことができます。 ArabicOnlineは、Common European Reference for Modern LanguagesのレベルA1 / A2に基づいています。これは、言語能力レベルを定義するための国際基準であり、ヨーロッパ全体で認められています。
トータルイマージョン - e-イマージョンプラス
ArabicOnlineチームは、複数のプラットフォームやデバイスにアラビア語コースを提供することにより、語学学習の浸水状況を模倣しようと努力しています。このような状況は、開発されたコンセプトであるe-immersionplus®と、プロジェクトチームが作成した用語で定義されています。
e-immersionplus環境では、コースのコンテンツがカスタマイズされ、コース/コースの各部分にデスクトップ/ラップトップコンピュータ、タブレットコンピュータ、スマートフォンでアクセスできるようになります。それぞれの技術的デバイスは他のデバイスを補完する。これにより、学習者は持続可能な学習のために必要なアラビア語との接触時間を持つことができます。
チーム
ArabicOnlineは4つのヨーロッパ諸国の学識経験者、教師養成者、プログラマー、出版社のチームによって開発されました。