マスターの目的は、社会的および教育的環境における学習プロセスの多様性を促進し、人々をより包括的に取り入れることを目的とした介入提案を設計、実施、評価する専門家を訓練することです。

この 1 年間の混合型学校リーダーシップ教育修士課程 (MESL) は、教育リーダーシップ、管理、運営の分野で認定されたレベル 9 の大学院卒業証書を修了した人向けに特別に設計されています。社会科学的探究モデルを通じて、学生は専門的および学術的な経験を活用し、教育リーダーシップ、組織開発、政策制定、および教育リーダーの仕事に影響を与えるアイルランドのシステム内の文脈上の微妙な点について、微妙な理解をさらに深めます。その結果、このプログラムの主な目標は、学習組織を率いる関係性の性質について、研究に基づいた視点を、意欲的なリーダーおよび確立されたリーダーに提供することです。