デザインとテクノロジーの学習における修士号
Pepperdine University Graduate School of Education and Psychology
重要な情報
場所を選択
キャンパスの場所
Los Angeles, アメリカ合衆国
言語
英語
学習フォーマット
ブレンド, 通信教育
間隔
15 月
ペース
フルタイム
授業料
USD 1,510 *
申請期限
12 Jun 2024
最も早い開始日
Sep 2024
* 1台あたり合計32台。単位ごとにお支払いいただきます
奨学金
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序章
- 学期:秋、春
- 期間: 20 ヶ月 / 32 ユニット
- 場所: オンライン、ロサンゼルス西部
- 形式: 100% オンラインまたはハイブリッド
インストラクショナル デザインとテクノロジーのキャリアを向上させたい個人向けに設計されたこの Masters in Learning Design and Technology 学位プログラムは、学生が学期ごとにオンラインまたは教室内のオプションを選択しながらコホート モデルに参加できる学習形式を特徴としています。
プログラムの利点
オンラインまたはハイブリッド形式
私たちのユニークなフォーマットは、学期ごとに 100% オンラインまたは教室でのオプションにより、究極の柔軟性を可能にします。このモデルは、社会人にもフルタイムの学生にも最適です。
価値中心
学生は、学業の卓越性、社会的目的、有意義なサービスという GSEP のコアバリューを通じて、永続的な影響を与えることができます。
プログラムの詳細
新しいコホートは、毎年 9 月と 1 月に始まります。コホート モデルは、リーダーシップ スキル、サポート、同僚との生涯にわたる関係に基づいています。
ほとんどのコースは、同期セッションと非同期セッションを使用して 100% オンラインで完了します。学期ごとに土曜/日曜の週末に 1 回授業が行われ、オンラインまたは対面で柔軟に参加できます。
最初のウェルカムイマージョン体験は、ウエスト LA および/またはマリブ キャンパスの最初の学期の初めに、土曜日と日曜日に行われます。強くお勧めしますが、必須ではありません。
入場料
カリキュラム
この 32 ユニットの MS プログラムでは、プログラムの設計、評価、理論、最新の教育技術、およびその他の関連する貴重な視点において、将来の教育設計者および技術者を準備する、バランスの取れた包括的なコースを体験できます。
学習は、基本的な実践的な実践を伴うクラス指導を含む絶頂の統合体験で最高潮に達します。熟練した教職員の指導の下、このプロジェクトには、学術論文、製品設計、またはトレーニング プログラムが組み込まれています。
コアコース
- MSED 601 ---- 批判的思考とコミュニケーション ---- (3)
- MSED 602 ---- 仮想学習、コラボレーション、およびトランスメディア ---- (3)
- MSED 603 ---- 倫理、価値観、包括性 ---- (3)
- MSED 604 ---- プログラムの設計と評価 ---- (3)
- MSED 605 ---- 応用分析とデータ視覚化 ---- (3)
- MSED 606 ---- 革新と変化のための起業家のリーダーシップ ---- (3)
- MSED 680 ---- リーダーシップの現代的なトピック ---- (1)
- MSED 681 ---- 現代の学習トピック ---- (1)
- MSED 699 ---- Capstone 統合エクスペリエンス ---- (3)
プログラム固有のコース
- MSLD 621 ---- 新しい学習と新興テクノロジー ---- (3)
- MSLD 622 ---- 正式な学習: 命令の再考 ---- (3)
- MSLD 623 ---- インフォーマル学習: 学習スペースの拡大 ---- (3)
プログラムの成果
GSEPは、私たちが提供するプログラムにおいて、学習者中心のアプローチに取り組んでいます。各プログラムには、プログラムを卒業した学生が達成することが期待される一連の目標があります。プログラムで教えられた知識とスキルは、いくつかのコースで紹介される場合があります。他のコースでは、学生はスキルを練習し、彼らの能力を実証することによって知識を適用するように求められます。プログラム内では、職業に就く個人にとって重要な価値観と性向属性が強調されています。
学習デザインとテクノロジープログラムの修士課程の卒業生は、次の目標を達成することが期待されます。
- 先進的なトランスメディアを使用して取り組みを推進し、それを提示する、明確で説得力のある、データに裏付けられた物語を開発および実践します。
- 学習理論とテクノロジーのツールを統合して適用し、それらの取り組みの結果を評価することにより、学習体験を開発および提供します
- 個人的、組織的、社会的価値観をリーダーシップイニシアチブに統合し、組織全体でそれらを前進させる
- 公式および非公式の学習環境の理論と特性を分析し、テクノロジーの使用を統合する
- 独自の特性と公式および非公式の学習環境を理解し、関連する学習理論に基づいてテクノロジーを各環境に適用する能力を実証する
キャリアの機会
この修士号プログラムは、幼稚園から高校までの学校、単科大学、オンライン プログラム管理組織、スタッフ トレーニング、企業、および非教育機関のさまざまな種類の組織など、さまざまな環境であなたの可能性を発揮するために必要な知識、スキル、サポートを提供します。利益、民間部門、公共部門。
卒業生は、指導および学習のデザイナーまたは開発者、技術者、学習戦略のディレクター、教育コンサルタント、教師または教授、およびその他の関連する役割などの職で、多くのキャリアオプションを備えたリーダーシップを発揮する準備ができています。
雇用需要は高く、雇用の順調な伸びが予測されています。卒業生として、収入の可能性を高め、組織の変革を推進し、学生や教育機関に永続的な変化をもたらすことに貢献する準備ができています。
ギャラリー
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