大人の学習と地球規模の変化のマスター

世界中の政府は、接続された世界で競争力を維持するために、市民に訓練と教育を求めています。グローバリゼーションに関する批判的な言説には、広大な文化的および地理的隔たりにまたがる状況で学ぶ能力が必要です。私たちのプログラムは、国際的な評価を得ている独自のデジタル学習形式の中で、地球規模の変化の枠組みの中で成人学習を理解したい人向けです。

オンライン学習と修士論文

この修士課程は、グローバル化する世界で働き、グローバリゼーションに関する従来の見方に挑戦する学生の能力を高めます。私たちのプログラムは、カナダのバンクーバーにあるブリティッシュ コロンビア大学と南アフリカのケープタウンにある西ケープ大学と対等に協力しています。すべてのコース活動はデジタル学習プラットフォーム内で行われ、参加大学の学生と一緒にグローバルクラスで学び、プログラムを真に国際的なものにします。コースには、グローバル学習における自分自身の位置付け、成人学習: コンテキストと視点、グローバル/ローカル学習、研究の理解などのトピックが含まれています。

私たちの卒業生は、グローバルに学び、教えることができ、グローバルな接続技術を使用し、知識ベースの社会とその学習への影響を理解し、グローバリゼーションの言説を理解し、文化的感受性と感受性を発達させ、自分の専門的実践を学び、再構成するための平等の視点を発達させます。彼らはまた、さらなるプロジェクトで学歴を継続することもできます。

このプログラムは、ハートフォードシャーで開催された第 14 回 E ラーニングに関するヨーロッパ会議で、米国成人および継続教育協会の成人教育教授委員会によって授与された 2005 年カリキュラム革新賞と、e ラーニング優秀賞 (2015 年) を受賞しました。大学、英国。

選考は学業成績とLetter of Intentに基づいて行われます。申請者は、このプログラムを勉強したい理由を説明する英語で書かれたLetter of Intent（1000語程度）を提出する必要があります。手紙には、学士号のエッセイ/プロジェクトの要約、および成人学習に関連する学業と実務経験の説明を含める必要があります。

このプログラムは 8 つのコース モジュールで構成され、それぞれが 7.5 クレジット ポイントで構成されています。入門モジュールは、コースの統合を扱い、能力エンベロープの開発につながります。これは2年間続きます。モジュールのうちの 4 つは、さまざまなコンテンツ テーマまたは「視点」に焦点を当てており、あらゆる状況で興味や背景を持つ学生に適用できるように設計されています。1 つのモジュールは研究方法に焦点を当てており、修士号を取得するために必要な大学での研究プロジェクトが続きます。これが適用されない場合、研究プロジェクトは、プログラムに関連する地域のオプション コースに置き換えられます。

プログラム全体のコース モジュールの名前と順序を以下に示します。

• グローバル学習で自分自身を見つける、パート 1、4,5 ECTS
• 大人の学習: 視点と文脈、7、5 ECTS
• 仕事と学習、7.5 ECTS
• 実践学習の促進、7、5 ECTS
• 研究を理解する、7,5 ECTS
• グローバル/ローカル学習、7、5 ECTS
• グローバル学習で自分自身を見つける、パート II、3 ECTS
• 成人学習の研究: プロジェクト作業、15 ECTS

各コース モジュールの内容、プレゼンテーションのモード、学習目標、および試験については、別のコース概要で詳しく説明します。

目的は、コンテンツとプロセスの両方で学生にグローバリゼーションと異文化コラボレーションへの洞察を与える成人学習の質の高い修士号を提供することです。 プログラムはまた、さまざまな文脈の理解を深め、さまざまな学習モードで働く経験を提供する必要があります。

目的

知識と理解

• 成人学習のためのさまざまなコンテキスト間の共通点と相違点の理解を促進する
• 知識基盤社会と学習への影響を理解する
• グローバリゼーションの言説の理解を深める
• 現在の発展の歴史的背景を理解し、これらを自分の実践現場にリンクする
• 成人学習の理論と実践における正統性に挑戦する

スキルと能力

• 教育および学習テクノロジーをグローバルに使用することを学ぶ
• グローバルに学び、働く方法を学ぶ

価値観と態度

• 文化的感性と感性を養う
• 学習のすべての問題について多面的な公平性の視点を採用する
• 自分の専門的実践のリフレーミングに従事する
• 国を超えた関係のネットワークを構築し、成人学習実践者のグローバルコミュニティの確立を支援する

最終試験に続いて、グローバリゼーションとさまざまな場所でのその影響に関する理論的な知識が得られます。 さまざまな公式および非公式の成人学習組織で働くときに必要なこの知識。

プログラムの卒業生は、グローバルに学び、教え、グローバルな接続技術を使用し、知識ベースの社会とその学習への影響を理解し、グローバリゼーションの言説を理解し、文化的感性と感受性を開発し、学習のための平等の視点を開発することができます彼ら自身の専門的実践。

学生はまた、さらなるプロジェクトで学業を続けることができます。