欧州法と政策のマスター

目指す

法学部が運営するこの遠隔教育のヨーロッパ法と政策のマスターの目的は、ヨーロッパの法と政策の専門家の学際的な専門家プロフィールを訓練し、彼がさまざまな段階に参加できるようにする運用スキルと専門スキルを提供することです。欧州の政策の起草と実施。この目的を達成するために必要な教育およびトレーニングツールは、学際的な視点で提供されます。

この学際的な教育アプローチは、これらの問題の国境を越えた側面に適したスキルを学生に提供することを目的として、厳密に一貫しています。

ローマからミラノ、ボローニャからナポリ、さらには海外からでも、学生がどこにいても、この修士課程で想定されている距離移動により、誰もがそれに参加することができます。インターネット接続のみが必要です。

教育構造

マスターは、ビデオレッスン、セミナー、演習、ビデオ会議、個別指導、および研究活動で組織された合計60クレジットECTSに対応する1学年続きます。コースは、Didactic Cyberspaceで、トレーニングパス全体に沿って学生をオンラインでサポートする資格のあるチューターによって支援されるビデオ教授によって提供されます。各コースは最終評価テストで終了し、その結果はコース終了論文を議論するための入学成績の確立に貢献します。最終論文は、選択された主題の教授と以前に合意された主題を扱います。

この非常に有能な教育スタッフには、有名な大学教授、ヨーロッパの機関の職員、専門家、およびその他の国際的な名声のある人物が含まれます。

欧州法と政策の修士課程への登録は一年中開いています。

International Telematic University UNINETTUNOによる欧州法と政策のマスターのすべてのコースは、各特定のコースに承認されたECTSに従って可変期間を持つモジュールで構成されています。コースの提供は、1学年度に3回予定されています。

2人の特定の専門家があなたの学習活動をサポートします：

• メンターはあなたの歓迎に責任があり、修士課程全体を通して彼のサポートを提供し、あなたのニーズに耳を傾け、成功する学習プロセスのための最良の条件を確保します。
• 各コースに固有の教師/チューター。遠隔教育パスを促進するタスクがあり、特定の科目の学習に成功するためのツールを提供します。

コースの提供サイクル中、教師/チューターは、トレーニングアクティビティの実行、特別に設計されたトレーニング資料の提案、制御に関する質問をする学習の進捗状況の確認、演習、およびチャットやフォーラムを介したトレーニングインタラクティブセッションの計画を支援します。教訓的なサイバースペースの家庭教師のページで。

コースの提供サイクルごとに、学生は、コースの提供サイクルごとに最大3つのコースまで、フォローする予定のコースを選択できます。開始以来、学生はマスターのすべてのコースについて、すべての教訓的な資料に自律的にアクセスできます。さらに、コースの提供サイクルでは、学生は教師/チューターによってサポートされ、教師/チューターが学習活動を指導し、クラスの教育活動を計画し、同期チャットセッションを通じてチューターセッションを開催し、仮想教室とフォーラムの非同期のもの。

学生は、他の参加者に参加してグループを形成するために、最初の3つのモジュールからパスを開始し、次のモジュールに進むことをお勧めします。

進行中および最終評価

コースモジュールの配信中、チューターは学習プロセスの結果を常に監視し、モジュールの最後に行われる評価を考慮して学生に個別のサポートを提供するために、学習の定性的および定量的評価を実行します。

学生の参加の定量的評価は、学習環境とオンライン家庭教師ツールのアクセス数と使用時間の観点から、サイバースペースエリアでの学生のナビゲーションに関連する統計に基づいて、家庭教師によって実行されます。 、平均評価/自己評価結果を実施した演習の数。

このモニタリング活動を補完するために、チューターは、モジュールに含まれるビデオレッスンで扱われる問題に関連する質問と演習、およびコースフォーラムでのディスカッションを通じて、仮想教室セッション中の生徒の学習パフォーマンスをチェックします。各コースのコース提供サイクルの最後に、教師/チューターは、仮想教室でのインタビューやコントロール演習を通じて最終評価セッションを開催します。定性的および定量的評価は、学生の学習活動に関する教授とチューターのフィードバックを提供し、マスターの最終試験への入学の基礎を形成します。

最終試験は、修士課程の授業で扱われる科目に関連するトピックに関する短い論文の準備で構成されています。

修士号を取得するには、最終試験に対応する単位を含め、コース規則で想定されている単位を取得している必要があります。

修士の高度な教育活動が完了すると、最もふさわしい学生はヨーロッパおよび国際的な機関でのトレーニング期間にアクセスします。

マスターへの入学のための必要条件

このマスターは、大学の学位を持っているヨーロッパ人と非ヨーロッパ人の学生を対象としています。

教訓

トレーニング活動は、インターネットのポータルの「マスター」セクションで行われます。これは、イタリア語、英語、フランス語、アラビア語、ギリシャ語の5つの言語で教育が提供される世界初のポータルです。

「欧州法と政策」の修士課程でも採用されている心理教育モデルは、シフトを具体化しています。

• 教師の中心的な役割から学生の中心的な役割へ。
• 知識の伝達から知識の創造まで。
• 受動的で競争力のある学習から能動的で協調的な学習まで。

生徒は学習の進歩に積極的な役割を果たし、いつでもどこでも好きなときに勉強することができます。学習パスの間、学生は、学習とWebベースのコミュニケーションプロセスを容易にし、特定の主題の研究を成功させるためのツールを提供できるオンライン個別指導システムによってガイドされます。

オンライン家庭教師は、個々のユーザーを認識し、トレーニング活動の追跡とすべての学生の学習プロセスの定量的および定性的評価を取得できる高度なアジェンダシステムを通じて、学生のクラスで編成されます。

勉強方法

登録された学生は、DidacticCyberspaceで想定されているすべてのアクティビティに従う必要があります。

教訓的なサイバースペース

インターネットベースのトレーニング活動は、DidacticCyberspaceと呼ばれるWebベースのマクロエリアで行われます。 Didactic Cyberspaceでは、トレーニングと学習のプロセスが行われ、教授、家庭教師、学生など、教育パスのプレーヤーの役割に基づいてカスタマイズされたログインとパスワードによってアクセスが多様化されます。これらの3つのカテゴリのユーザーは、各主題に関する同じ情報にアクセスできます。より具体的には、教授とチューターはトレーニング資料を変更または置換し、コース期間全体にわたって新しい資料を追加できますが、学生はデータ、情報、および個人的なメモを含めることができる自分の領域を処分できます。

学生は以下にアクセスできます：

• 任命された教授のページ;
• 家庭教師のページ。

これらのページには、アクセス可能な学習環境があります。

• コースの内容を表すトレーニング資料：ハイパーテキストやマルチメディアによるブックへのリンク、ブックリストの選択、演習のテキスト、選択したウェブサイトのリストを含むブックマークを含むデジタル化されたビデオレッスン。ダイナミックブックマークのシステムは、インターネットベースのビデオレッスンに、異なるレベルのナビゲーションを可能にするハイパーテキスト文字を提供します.1つのレッスンから1つのレッスンの科目の中で、同じ科目を参照する資料の間です。
• 距離の個別指導。エネルギー管理の修士課程に在籍する学生は、テレマティック教授-チューターによって、学習パスのすべてのステップで支援されます。 Telematic Professor-Tutorは、ガイドであり、学習プロセスとともに常に存在します。
  • 同期的に、チャット、ビデオチャット、ビデオ、および音声会議を使用して、Didactic Cyberspaceに実装されていますが、SecondLifeに関する知識のUninettuno島に作成された3次元の教室もあります。
  • 通時的に、インターネット上の電子メールやディスカッションフォーラムなどのツールを介して。特定の教科のトピックに関連するディスカッションフォーラムは、対話を拡大し、共同学習をトリガーすることを可能にし、議論されている問題と実行されている研究活動について自律的に考える機会を与えます。
• Uninettuno Island of Knowledge on SecondLifeの仮想教室。 Uninettuno（International Telematic University）Island of Knowledgeで、3Dレクチャーホールが実現され、この修士課程に専念しています。この環境では、学生と教授/チューターのアバターは、Uninettunoの3次元の世界で彼らの声によって相互作用します。修士課程の主人公がアバターを通して参加する練習作業、評価テスト、ビデオ会議が行われ、教授/チューターのアバターが指導するリアルタイムの練習活動も行われます。

Uninettuno Island ofKnowledgeのSecondLifeの仮想教室では、学生と教授/チューターが協力的かつ協力的な方法で教え、学びます。彼らは異なる政治的、文化的、宗教的環境に属する人々と知識を構築し共有し、対話、文化の違いに直面し、社会化プロセスが実施され、新しい知識が生み出されます。

対象となる学生と要件

マスターヨーロッパ法と政策は、特に司法と行政の観点から、コミュニティ活動の実施を規制するダイナミクスの特定の知識を強化したい大学の学位を保持しているすべての学生を対象としています。特に、新しい版にユーロデザインのモジュールが含まれているため、マスターはこの分野の新しい専門家を訓練し、フレームワークでヨーロッパの資金を特定して取得できる専門家のプロファイルを作成するために必要な能力を移転できます委員会の公式プログラムの。マスターは、NGO、民間企業、コンサルティング会社、省庁、およびその他の地方および国レベルの公的機関で働くオペレーターにとって、トレーニングおよび職業再トレーニングの非常に良い機会を表しています。少なくとも2つの外国語の十分な知識が必要です。

出身地（ローマ、ミラノ、ボローニャ、トリノ、ナポリ、フローレンス、さらには海外から）に関係なく、Uninettuno法学部が運営するヨーロッパ法と政策の修士課程は、広告の学位を取得したいすべての学生を対象としています。特に司法および行政の観点から、コミュニティ活動の実施を規制するダイナミクスに関する彼らの特定の知識を強化すること。特に、新しい版にユーロデザインのモジュールが含まれているため、マスターはこの分野の新しい専門家を訓練し、フレームワークでヨーロッパの資金を特定して取得できる専門家のプロファイルを作成するために必要な能力を移転できます委員会の公式プログラムの。マスターは、NGO、民間企業、コンサルティング会社、省庁、および地方および全国レベルの他の公的機関で働くオペレーターのためのトレーニングおよび職業再トレーニングのための非常に良い機会を表しています。少なくとも2つの外国語の十分な知識が必要です。

登録方法

特定のオンラインフォームに記入し、クレジットカードまたは銀行振込で相対料金を支払う管理事務局を通じて、インターネットサイトに直接登録できます。オンライン管理フォームは、学生のキャリアに関連するすべての管理活動を管理します。事務局は、入学番号、ユーザーID、パスワードを記載したメールを送信して、登録を確認します。

入学金

マスターの登録料は2500€です。

*これらの登録料は、イタリアに居住する学生専用です。

修士号は 1 学年度継続し、ビデオ レッスン、セミナー、インタラクティブな教室、チュートリアル、ビデオ会議、研究活動に分かれた合計 60 ECTS 単位を取得します。このモジュールはビデオ教授によって提供され、資格のある講師の支援を受けて、トレーニング プロセス全体を通じてオンラインの教授サイバースペースで生徒をフォローします。修士号の各モジュールは最終評価テストで終わります。その結果は、修士最終論文の議論への参加許可の等級を決定する際に一致します。修士論文は、選択した科目の教師と合意したテーマに基づいて作成されます。

高度な資格を持つ教員は、著名な大学教授、欧州機関の職員、専門家、その他の国際的に著名な人物で構成されています。

欧州連合研究: 文化と歴史、政策、グローバルな視点の修士課程への登録は、一年中受け付けています。

International Telematic University UNINETTUNOの欧州連合研究:文化と歴史、政策、グローバルな視点の修士号のすべてのコースはモジュールで構成されており、モジュールに授与される教育単位に応じて期間が異なり、その履行は期間中に3回繰り返されます。学年度。

Accanto a te, per sostenerti nel tuo percorso formativo, ci sono due specifiche professionali:

• メンターは、あなたの受付を担当し、修士課程全体を通じてサポートを提供し、あなたのニーズに耳を傾け、学習プロセスを実りあるものとして実行するための最良の条件を確保します。
• 教授/家庭教師は、各教育に特化しており、オンライン学習パスを促進し、主題の学習に有益に取り組むためのツールを提供するという役割を担っています。

各モジュールの提供期間中、教授/家庭教師は、特別な教材を提案し、フォローアップの質問や演習を通じて学習の進捗状況を確認し、インタラクティブクラスでの指導の相互作用を計画しながら、教育活動の過程であなたのフォローを行います。チャット、仮想教室、フォーラムは、ティーチング サイバースペースの講師ページにあります。

各コースの配信時に、学生は受講したいコースを選択でき、1 回の配信につき最大 3 つの指導を選択できます。学生は、修士課程の各コースの個人学習に利用できるすべての教材をすぐに手に入れることができます。さらに、授業期間中、学生は教授/家庭教師のサポートを受けることができます。教授/家庭教師は学習を指導し、アジェンダでクラスの教育活動を計画し、インタラクティブクラスでの同期個別指導セッションを組織し、チャットと仮想教室、そしてフォーラムでの非同期。

学生は最初の 3 つのモジュールからコースを開始し、その後に続くモジュールに進んで他の参加者とクラスターを作成することをお勧めします。

中間評価と最終評価

モジュールの提供中、講師は学習の進捗状況を常に監視し、モジュールの終了時に評価を取得できるように生徒にカスタマイズされたサポートを提供するために、定性的および定量的な学習評価を実行します。

生徒の参加の定量的評価は、学習環境およびオンライン個別指導ツールのアクセス数と使用時間、完了した演習の数などの観点から、指導的サイバースペースでの生徒のナビゲーションに関連する統計に基づいて講師によって実行されます。 、平均評価・自己評価です。

このモニタリングを補完するために、講師は、モジュールのビデオ レッスンのトピックに関連するフォローアップの質問や演習、モジュールのフォーラムでのディスカッションを通じて、インタラクティブ クラスルーム セッション中に生徒の学習の進捗状況をチェックします。各モジュールの提供期間の終わりに、教授/家庭教師はインタビューやフォローアップ演習を通じて最終レビュー セッションを企画します。定性的および定量的評価の結果は、学習者の学習を強化するための講師による的を絞った取り組みの実施、および修士課程の最終試験への入学の基礎となります。

最終試験は、修士課程の授業中に提供されたコースに関連するトピックについて作成された論文についてのディスカッションで構成されます。

修士の学位を取得するには、期末試験に係る単位を含め、履修規程に定められた単位を修得しなければなりません。

修士課程の高等教育活動を完了するために、最もふさわしい学生には国際機関およびヨーロッパの機関でのインターンシップが提供されます。

欧州連合研究の修士課程: 文化と歴史、政策、およびグローバルな視点は、特に法的および行政的な観点から、共同体の活動のパフォーマンスを規制する力学に関する特別な知識を向上させたい学士号を取得しているすべての学生を対象としています。視点。特に、ユーロプランニングのモジュールの新版に含まれているおかげで、修士号はこの分野の新しい専門家を訓練し、ヨーロッパの技術を識別して活用できる専門家を作成するために必要なスキルを伝達することができます。欧州委員会の公式プログラム内での資金提供。さらに、修士課程は、地元、国内、国際的なNGO、民間企業、コンサルティング会社、省庁、その他の公的機関の実務者にとって、優れたトレーニングと専門能力開発の機会です。英語の実用的な知識が必要です。