スクールハラスメント(いじめ)の防止と治療の修士号
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重要な情報
キャンパスの場所
Lisbon, ポルトガル
言語
ポルトガル語, スペイン語
学習フォーマット
通信教育
間隔
1 年
ペース
フルタイム, パートタイム
授業料
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申請期限
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最も早い開始日
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序章
学習内容:
- 参加する能力を保証する科学的および専門的なトレーニングを提供し、教育分野での紛争を解決するためのプログラムと行動の開発をさらに詳しく説明し、条件の改善と革新において教育コミュニティを支援しますおよび大学以外の教育のプロセス。
- 校内暴力現象を新しい社会的視点から理解する。
- スクールハラスメント(いじめ)とそうでないものを見分けることができる。
- さまざまな種類の暴力を区別することができます。
- 実用化のためのケースを解決します。
- 暴力の進化の段階を認識する。
- 成長段階ごとのスクールハラスメント(いじめ)の特徴を知る。
- 教室での暴力とそのさまざまな進化段階を止めるために必要な予防、介入、フォローアップ戦略を知る。
- 学校環境を調整するための戦略を立てる。
- 教育的および社会的リーダーシップ戦略を実践する。
- 問題に対処し、障害を克服し、不利な状況の圧力に抵抗する生徒の能力を高めるために、学校に重要な大人が存在することを理解し、奨励します。
- 教室での他の形態の暴力と区別するために、多因性かつ動的な観点から学校の嫌がらせ (いじめ) を理解します。
- スクールハラスメント(いじめ)の状況を防止および検出できる。
- 学校の生徒を積極的な立場に置く戦略に基づいて、各科目の統合学習にソーシャルワークを含める必要性を理解します。
- 教師の教育的および社会的リーダーシップに基づく学校環境コーディネーターと戦略の重要性を評価する。
- 教室に新しい学術的および社会的学習戦略を取り入れ、教育チームのトレーニングを促進するために、トレーナーのトレーナーになりましょう。
- さまざまな学校の状況に適した共存プロジェクトを構築できる。
- 私たちの社会的感情的リソースを改善するという基本的な目的で、個人内および対人関係における知性と感情制御の適用を促進します。
- 感情的な領域(感情、愛情、感情)の自制と自己調整の重要性を認識してください。
- 対人関係を最適化する方法として、社会的感情的および感情的な領域の包括的な分析から提供される知識を吸収します。
- 基本的な感情と感傷的な原型(愛、喜び、悲しみなど)について提供された知識を、仲間関係と対人関係に適用します。
アクセス要件: ディプロマを取得するには、学士号または学士号を取得している必要があります。
期間: 入学日から最短 8 か月、最長 16 か月。
モダリティ: 資料は、印刷された書籍形式または PDF + 評価とチュートリアルで入手でき、フォルマシオン アルカラのバーチャル キャンパスから入手できます。
学校の嫌がらせ(いじめ)の防止と治療のマスターは、永久に入学を許可しています。学生はいつでも入学でき、正式入学後すぐにプログラムを開始できます。
ディプロマ: サン・ホルヘ大学認定のマスター・ディプロマ。
学習と仕事の言語: すべての学習教材はスペイン語です。しかし、ポルトガル語を話す学生は、自分の課題や質問をポルトガル語で教師、チューター、同僚に送信できます。
試験と論文もポルトガル語で作成および弁護されます。
時間数: 1,500
クレジット: 60 ECTS
方法論: バーチャル キャンパス
教授チューターは、ドキュメントを最新の状態に保ち、質問に答え、学習と評価をガイドします。
パーソナライズされた学習: 各学生の知識は他の学生の知識と対照的であり、バーチャル キャンパスを通じて共同学習を実現します。
Practical Cases: ケースメソッドの研究に基づいています。
物理的サポート: 学生は、フォルマシオン アルカラが編集した 7 巻の書誌を受け取ります。