高度な MPH オンライン

Advanced MPH Online は、公衆衛生の学位を取得してキャリアを向上させようとする意欲の高い専門家向けに設計された 2 年間のプログラムです。カリキュラムは、コロンビア MPH の革新的なカリキュラムに似ていますが、完全にオンラインで完了します。これは、複雑な設定での公衆衛生の政策、プログラム、および活動の導入、制度化、および維持の研究である実装科学に焦点を当てています。

Advanced MPH Online には、学生と専門家の間でコミュニティを作成するのに役立つライブビデオ会議セッションと、柔軟性の余地を提供する非同期セッションの両方が含まれています。毎週、教職員やクラスメートとのライブ セッションに最低 4 時間参加します。同じクラスメートと一緒に入学して卒業します。約 15 人の学生という少人数のクラスは、生涯にわたって親しい同僚、メンター、友人を育てることを意味します。

学生はまた、優れた学生サービスとキャリア＆プラクティスチームにアクセスでき、世界中の16,000人を超える卒業生の活発な卒業生コミュニティに参加できます.

Advanced MPH Online の受験者のほとんどは、次のいずれかの資格を持っています。

• 博士号（MD、DDS、Ph.D.、JD、DNSc、EdDなど）
• ほぼ修了した博士号（修了後24か月以内）
• 修士号 (MS、MA、MBA、MSN など) および/または
• 学部卒業後の2年間の関連業務または研究経験

Advanced MPH Online 学位プログラムの構造には、慎重にタイミングを合わせて統合された 5 つのコンポーネントが含まれており、プログラムのある部分での学習が、別の部分での活動や課題に影響を与えることを保証します。

コアカリキュラム

新入生全員が最初の学期に履修するコア カリキュラムは、「スタジオ」と呼ばれる 6 つの幅広い学習分野で構成されています。これらのスタジオは 16 のモジュールに分かれており、相互に構築されており、公衆衛生のキャリアに不可欠な知識の幅広い連動基盤を提供します。

あなたのコホートは、最初の学期中にコアを通じて一緒に移動し、教員は、米国および世界中の病気と早死のパターンの根底にある要因は何ですか?環境要因はどのような役割を果たしますか?国内および世界中の健康格差の原因は何ですか?また、病気を予防するための介入や、システムが健康を増進するのを防ぐための介入を設計する際に、どのような価値が作用するのでしょうか?

Core を構成する 6 つのスタジオ:

1. 公衆衛生の基礎は、公衆衛生の歴史、倫理、健康と人権を調査し、健康格差のパターンと国内および国際政策を理解するための足がかりとして機能します。
   モジュール:公衆衛生の倫理、公衆衛生の歴史、人権。
2. Research Methods and Applications は、科学的調査と証拠、公共政策との関係、および生物統計学と疫学の分野への統合されたアプローチを紹介します。学生は、測定、推論、および科学の言語とツール、科学的および他のタイプの調査と知識の違いに関する見解、科学と証拠がどのように政策に情報を提供できるかについての古典的なモデル、および科学における緊張の原因についての紹介を得ることができます。ポリシー インターフェイス。
   モジュール:質的基盤、量的基盤。
3. 健康の決定要因は、健康状態に影響を与える基本的な生物学的概念と環境要因を調べます。
   モジュール:公衆衛生の生物学的基礎、人間の健康の環境決定要因、健康の社会的決定要因。
4. 公衆衛生介入は、社会環境の特徴から生じる人口の健康の主要な要因を学生に紹介します。SBSA の学際的なアプローチは、社会科学と行動科学の交差点に位置し、学生を病気の病因と介入の両方の主要な理論にさらします。このスタジオは、複数の分野横断的なテーマに焦点を当て、複雑な公衆衛生問題に内在する複雑さに対処するためのフレームワークを導入しています。
   モジュール:介入への理論の適用、プログラムの計画と評価、システム思考。
5. Global and Developmental Perspectives は、それらに対処するための課題と戦略に関するグローバルおよび開発の視点の探求を通じて、公衆衛生の分野の学生の分析を統合および拡張します。
   モジュール:グローバリゼーションとグローバル ヘルス、ライフ コース。
6. Health Systems は、米国の医療制度の仕組みを詳しく調べ、他国の医療制度と比較対照します。このスタジオには、世界中の医療経済学と医療制度に関するモジュールが含まれています。
   モジュール:比較医療制度、医療経済学、米国の公衆衛生および医療制度。

仕事のコミットメント

コロンビアMPHとアクセラレーテッドMPHの最初の学期の間、統合されたコアに従事している間、学生は課外活動のコミットメントに対して強くアドバイスされます.プログラムの第 2 学期、第 3 学期、第 4 学期では、スケジュールがより柔軟になり、学生はアルバイトをすることもあります。

実習

実習は、本質的に現場でのインターンシップであり、必須の要素であり、MPH での経験のハイライトでもあります。公衆衛生の専門家と一緒に働き、現場の日々の現実を体験し、クラスで学んだことを適用して公衆衛生の原因を前進させます。

実習前、実習中、実習後もサポートします。入門ワークショップでは、フィールドワークに慣れ、専門的な実践の準備ができます。教員アドバイザーと協力して、実習体験の場所、プロジェクト、計画を選択します。メールマン スクールの教員は、ニューヨーク市や世界中の政府機関や医療機関と良好な関係を築いており、実習を完了するための多くのオプションを提供しています。現場に配置されると、オンサイトのスーパーバイザーおよび部門アドバイザーから必要に応じてサポートを受けられます。実習が完了すると、学科または学校全体のイベントで作品を正式に発表します。多くの学生は、実習で得たデータを修士論文や卒業論文の構成要素として使用しています。

リーダーシップ

公衆衛生は共同作業とチームワークの分野ですが、チームワークとリーダーシップ スキルの正式なコースワークは、公衆衛生教育の必須要素であるとは限りませんでした。これらを必須の能力として認識し、新しいカリキュラムでは、MPH の第 2 学期に、公衆衛生の学校の中でもユニークなリーダーシップとイノベーションのプログラムが組み込まれています。

このコースの目的は、さまざまな状況でチームを率いること、チーム メンバーとして効果的に働くこと、組織またはより大きなコミュニティ内で新鮮で革新的なアイデアを実装することです。

リーダーシップ教育は体験的かつ参加型です。少人数のチームで作業する学生は、ロールプレイ、シミュレーション、グループワーク、ケース分析に取り組み、時にはビデオやオンライン ツールを使用して、学生が職場で遭遇する 360 度評価を反映した体系的なフィードバックを教職員や学生から受け取ります。

その過程で、学生はチーム管理、交渉、効果的なコミュニケーション、紛争解決戦略を学びます。招待された公衆衛生のリーダーによる実践的なワークショップと講義は、病院、研究センター、公衆衛生機関、NGO など、キャリアパスがどこにあるとしても、働く専門家と協力する機会を提供します。

メールマン スクールのコア カリキュラムは、科学と実践の統合コース、リーダーシップ コース、専門職間実践の機会と組み合わせることで、公衆衛生教育評議会 (CEPH) によって確立された MPH の基礎的能力を満たしています。

最初の学期のコア カリキュラムを完了すると、次のことができるようになります。

公衆衛生への証拠に基づくアプローチ

• 疫学的な手法を公衆衛生の実践における幅広い環境や状況に適用する
• 特定の公衆衛生の状況に適した定量的および定性的なデータ収集方法を選択する
• 生物統計学、情報学、コンピューターベースのプログラミング、およびソフトウェアを必要に応じて使用して、定量的および定性的データを分析します。
• 公衆衛生の研究、政策、実践のためのデータ分析結果を解釈する

公衆衛生とヘルスケアシステム

• 国内外の医療、公衆衛生、規制制度の組織、構造、機能を比較します。
• 構造的偏見、社会的不平等、人種差別が健康を損ない、組織、コミュニティ、社会レベルで健康の公平性を達成する上での課題を生み出す手段について議論する

健康増進のための企画・運営

• 地域社会の健康に影響を与える人口のニーズ、資産、能力を評価する
• 文化的価値観と実践に対する認識を公衆衛生政策やプログラムの設計または実施に適用する
• 人口ベースの政策、プログラム、プロジェクト、または介入を設計する
• 予算とリソースの管理の基本原則とツールを説明する
• 公衆衛生プログラムを評価する方法を選択する

公衆衛生に関する方針

• 倫理と証拠の役割を含む、政策決定プロセスのさまざまな側面について議論する
• 利害関係者を特定し、公衆衛生の成果に影響を与えるための連携とパートナーシップを構築するための戦略を提案する
• 多様な人々の健康を改善する政治的、社会的、経済的政策やプログラムを提唱する
• 公衆衛生と健康の公平性に対する政策の影響を評価する

リーダーシップ

• リーダーシップ、ガバナンス、管理の原則を適用します。これには、ビジョンの作成、他者に権限を与える、コラボレーションの促進、意思決定の指導が含まれます。
• 交渉と調停のスキルを適用して組織またはコミュニティの課題に対処する

コミュニケーション

• さまざまな対象者や分野に合わせたコミュニケーション戦略を選択する
• 聴衆に適した公衆衛生コンテンツを書面と口頭プレゼンテーションの両方で伝える
• 公衆衛生の内容を伝える上での文化的能力の重要性について説明する

専門職間連携の実践

• 専門職間のチームで効果的にパフォーマンスを発揮する

システム思考

• システム思考ツールを公衆衛生問題に適用する