国際教育のマスター（学校のリーダーシップ）

あらゆる教育環境でグローバルリーダーになる能力を構築します。 Charles Sturt Universityの国際教育のマスター（スクールリーダーシップ）は、学生とスタッフの成果を向上させる、成功したダイナミックな学校のリーダーになるための準備をします。

この国際的に認められた資格により、世界中の教育プロバイダーが教育問題にどのように対応し、取り組むかを探ることができます。

コースのハイライト

国際教育のマスター（学校のリーダーシップ）は、グローバル教育に関する最新の理論と実践的な課題および革新的なリソースを組み合わせています。

• グローバルな地位：
  オーストラリアとカナダの実践的な教育リーダーと共同で開発されたこのコースは、世界中のオンライン学習に提供されます。ローカルおよびグローバルな視点から問題と対応を予測および分析し、ベストプラクティス戦略を実装する準備ができています。
  
• オンラインの利便性：
  私たちのオンラインコースの提供は、あなたが仕事中に勉強し、あなたが学んだことをあなたの職場に直接適用できることを意味します。 Charles Sturt Universityは、積極的な思考と参加を促進するように設計されたコース資料を含む、オンライン学生向けの優れたサポートツールを提供しています。
  
• 動的学習コミュニティ：
  リーダーシップの軌跡で専門家の非常に意欲的なコミュニティに参加します。グループベースの学習のメリットを体験し、専門的なつながりを築き、研究の枠をはるかに超えます。
  
• 業界のリーダー：
  Charles Sturt Universityは、国際的に高い評価と研究プロファイルを持っています。豊富な学校指導経験を持つ熱心な教育者から学びます。
  

専門分野

• 学校のリーダーシップ： 教育組織の指導、学習、指導にグローバルな視点をもたらすことにより、リーダーとしての能力を高めます。世界中の教育者が教育問題にどのように対応し、取り組むかを探ります。グローバル教育に関する最新の理論と実際的な課題および革新的なリソースを組み合わせます。この国際的に認められた資格を持つ学生とスタッフの成果を改善する、成功したダイナミックな学校リーダーに成長してください。
• 学校のリーダーシップ–教育研究： 教育者が世界中の教育問題にどのように対応し、取り組むかを模索することで、グローバルな視野を持つリーダーになる能力を構築します。教育の問題を調査するためのさまざまな調査方法を開発および適用することにより、調査が教育実践に情報を提供し、改善する方法を掘り下げます。

キャリアの機会

Charles Sturt Universityの国際教育のマスター（学校のリーダーシップ）は、学校の校長として成功するための専門知識の向上を含め、国際的な教育環境をリードするために必要な知識とスキルを提供します。この資格は、専門家の機動性と、あらゆる専門的環境にグローバルな視点を適用する能力を高めます。

クレジットとPathways

以前に勉強したことがある場合は、事前学習の認識（RPL）を使用して大学院の学位をすばやく追跡できる場合があります。関連する高等教育を修了すると、大学院の学位を取得できます。以前の資格または業界での経験に基づいて、クレジットの対象かどうかを確認するために連絡してください。

国際クレジットパッケージ

1. オンタリオプリンシパルズカウンシル（OPC）およびカトリックプリンシパルズカウンシルオンタリオカウンシルとの正式な合意の下、「マスターズディメンション拡張プリンシパル」資格プログラム（PQP）を修了すると、ESA510スクールリーダーシップ1およびESA502現代の組織における教育的リーダーシップ（16ポイント）。
2. 認定されたオンタリオ大学教師のプロバイダーを通じて「標準次元PQP 1および2」を修了した学生は、ESA510スクールリーダーシップ1（8ポイント）の転送クレジット（TCR）を受け取ります。
3. 「3部構成の追加資格スペシャリスト」（オンタリオカレッジオブティーチャーズ認定）を修了した学生には、EDU51C教育研究レベル5の科目（8ポイント）として表される単位が与えられます。
4. 2つの「3つのパートの追加資格スペシャリスト」（オンタリオカレッジオブティーチャーズ認定）を修了した学生には、EDU51C Education Studies Level 5科目（16ポイント）として表される編入単位が付与されます。
5. 「ある専門分野の名誉スペシャリスト」（オンタリオカレッジオブティーチャーズ認定）を修了した学生には、EDU51C教育研究レベル5の科目（8ポイント）として表される単位が授与されます。
6. 「2つの専門分野の名誉スペシャリスト」（オンタリオカレッジオブティーチャーズ認定）を修了した学生には、EDU51C Education Studies Level 5科目（16ポイント）として表される編入単位が付与されます。
7. 「複合名誉スペシャリスト」（オンタリオカレッジオブティーチャーズ認定）を修了した学生は、EDU51C教育研究レベル5の科目（16ポイント）として表される編入単位を受け取ります。
8. 「経験豊富な校長の開発コース」（EPDC）を無事修了した学生は、ESA509 Advanced School Leadership（8ポイント）の編入クレジットを受け取ります。
9. オンタリオプリンシパルズカウンシルの「Leading Educators Across the Planet」プログラム（LEAP）を修了すると、ESA512 International Education Leadership（8ポイント）の転送クレジットTCRを受け取ります。
10. オンタリオプリンシパルズカウンシルの「管理者のための特別教育」（SEA）プログラムを無事に修了した学生には、EDU51C（8ポイント）として表される編入単位が与えられます。
11. オンタリオプリンシパルズカウンシル「インターナショナルスクールリーダーシップ認定1.0プラスモジュール13-マスターズディメンション」を無事に修了した学生は、ESA510スクールリーダーシップ1、ESA502現代組織の教育的リーダーシップ、ESA509アドバンストスクールリーダーシップ（24ポイント）の転送クレジット（TCR）を受け取ります）。
12. オンタリオプリンシパルズカウンシル「インターナショナルスクールリーダーシップサーティフィケイトスタンダード」を修了した学生は、ESA510スクールリーダーシップ1およびESA502現代組織の教育的リーダーシップ（16ポイント）の転送クレジット（TCR）を受け取ります。

国内クレジットパッケージ

1. Bastow Institute for School Leadershipコース「Create：Middle Leaders」を修了すると、EEL510 Leading Professional Learning Organizations（8ポイント）の転送クレジットが付与されます。
2. バストーインスティテュートフォースクールリーダーシップコース「Evolve：New Principals」を修了すると、ESA510 School Leadership 1、ESA502 Educational Leadership in Contemporary Organizations、およびEDU51C Education Studies Level 5の科目（24ポイント）の転送クレジットが付与されます。
3. Bastow Institute for School Leadershipコース「Impact：Emerging Leaders」を無事に修了した学生には、EEB504 Data-Informed PracticeおよびESA503 Leading Educational Change（16ポイント）の転送クレジットが付与されます。
4. Bastow Institute for School Leadershipコース「Impact：Inspire Local Leaders」を無事に修了した学生は、EEL510の主要な専門学習組織とEPT502の専門学習問題（16ポイント）の転送クレジットを受け取ります。
5. Bastow Institute for School Leadershipコース「Leading Excellence in Classroom Practice」を無事に修了した学生には、ESA510 School Leadership 1とESA503 Leading Educational Changeの転送クレジットが付与されます。
6. Bastow Institute for School Leadershipコース「リーディングリテラシー、リーディング数学、リーディング教育またはリーディングカリキュラムおよび評価」を修了した学生は、EDU51C（8ポイント）として表される転送単位を受け取ります。
7. オーストラリア独立学校（AIS）の「フラグシッププログラム」を修了した学生には、ESA510スクールリーダーシップ1、ESA502現代組織の教育的リーダーシップ、ESA509アドバンストスクールリーダーシップ（24ポイント）の転送クレジットが付与されます。
8. Bastow Institute for School Leadershipコース「Unlocking Potential：Principal Preparation」を修了した学生には、ESA510 School Leadership 1、ESA502 Educational Leadership in Contemporary Organisations、ESA509 Advanced School Leadership、ESA503 Leading Educational Change（32ポイント）の転送クレジットが付与されます。
9. クイーンズランド州教育リーダーシップ研究所のコース「Leadership for Middle School Leaders」を修了した学生には、ESA510 School Leadership 1およびEEL510 Leading Professional Learning Organizations（16ポイント）の移行クレジットが付与されます。
10. クイーンズランド州教育リーダーシップ研究所のコース「副校長のリーダーシップ」を無事に修了した学生には、ESA510 School Leadership 1とESA503 Leading Educational Change（16ポイント）の転送クレジットが付与されます。
11. クイーンズランド州教育リーダーシップ研究所のコース「Leadership for Principals」を無事に修了した学生には、ESA510 School Leadership 1および＆ESA502 Educational Leadership in Contemporary Organizations（16ポイント）の転送クレジットが付与されます。
12. クイーンズランド州教育リーダーシップ研究所のコース「Leadership for Experienced Principals」を修了した学生には、ESA510 School Leadership 1およびESA509 Advanced School Leadership（16ポイント）の転送クレジットが付与されます。
13. クイーンズランド州教育リーダーシップ研究所のコース「指導者のためのリーダーシップ」を無事に修了した学生には、ESA510スクールリーダーシップ1とESA502現代組織の教育リーダーシップ（16ポイント）の転送クレジットが付与されます。
14. Bastow Institute for School Leadershipの「Building Global Citizenship」プログラムを無事に修了した学生には、ESA512 International Education Leadershipの転送クレジットが付与されます（8ポイント）。

科目

登録している8点の各科目について、週10〜12時間、課題と課題のリーディング、チュートリアルアシスタンス、個人またはグループでの研究/研究、フォーラムアクティビティ、職場での学習、および講義への出席、住宅学校、または試験。

セッションごとに4つの科目を勉強している場合、これはフルタイムの仕事に相当します。一部の科目のワークロードは、承認されたコース設計の結果として異なる場合があります。

卒業要件

Charles Sturt University学生として、コース全体を通して、自分の専門分野に応じて、英語、読み書き能力、計算能力のスキルを引き続き開発する責任があります。この継続的な開発により、コースに効果的に参加できるようになり、労働力を入力する準備ができた卒業生になります。

大学院生は64ポイントを問題なく完了する必要があります。

留学生

活気に満ちた地域のキャンパスの1つでCharles Sturt Universityで国際的に認められた資格を取得するか、自宅の快適な場所から世界中のどこからでもオンラインで勉強してください！

注： Charles Sturt Universityでオンライン学習を選択した場合、コース学習モードはオーストラリアの学生ビザを付与するために必要な要件を満たしません。

エントリー要件

国際教育のマスター（スクールリーダーシップ-一般的で専門）の申請者は、次の入学要件を満たしている必要があります。

• 承認された高等教育機関で教育学士号またはAQF相当の学位を取得していること。または
• 承認された高等教育機関の学士号（優等）またはAQF相当の学位を取得していること。または
• 認定された高等教育機関で学士号または同等のAQFを取得しており、最終的に統合された専門教育資格を取得している（卒業証書、卒業証書、または教育副学士など）

そして

• 標準的な英語能力の要件。

英語の要件

次のいずれかを実行すると、通常、 Charles Sturt Universityほとんどのコースに参加するための英語能力（ELP）要件を満たすことができます。

• 英語で十分な学習基準を完了したことの証拠を提供する。
• 過去2年間にアカデミックIELTSを取得し、全体のスコアが最小で6、個々のスコアが5.5未満。
• Charles SturtによるアカデミックIELTS（およびその最小スコア）と同等と見なされる資格の取得。

サポート

大学院の研究に関しては、適切なサポートを受けることがあなたの成功の鍵であることを理解しています。自分に合った時間で勉強を自分の人生に合わせることができる柔軟な学習を楽しむことができます。私たちのチームは電話またはメールでしか連絡が取れず、質問があればオンラインチャットを使用することもできます。また、奨学金、助成金、ローン、さらに学習を手頃な価格にするための支援とのつながりもお手伝いします。 Charles Sturt Universityでは、すべての段階であなたと一緒にいます。

キーポイント

• Charles Sturt Universityはオーストラリアを代表する地方大学です。 Charles Sturtキャンパスは、オーストラリアの活気ある地域に拠点を置く、小さくてフレンドリーなコミュニティです。
• Charles Sturt Universityは卒業生の就職で第1位です。より多くのチャールズスタート大学の卒業生は、オーストラリアの他のどの大学の卒業生よりも早く就職します。 （優良大学ガイド2020/21）。
• Charles Sturtの教育と学習へのアプローチと実践的な経験を組み合わせることで、卒業生には、選択した職業でキャリアをスタートさせる絶好の機会がもたらされます。

科目

あなたが登録している8ポイントの科目ごとに、割り当てと割り当てられた読書、チュートリアル支援、個人またはグループの研究/研究、フォーラム活動、職場学習、および講義への出席、住宅で週に10〜12時間を費やすことを期待する必要があります学校、または試験。

セッションごとに4つの科目を勉強している場合、これはフルタイムの仕事に相当します。一部の科目の作業負荷は、承認されたコース設計の結果として異なる場合があります。

カリキュラム

このコースは、必須のキャップストーン（最終）科目EER500研究方法入門またはESS528インクルーシブ教育環境のためのプログラム評価の設計を含む3つのコア科目（24科目ポイント）と、40ポイントの制限付き選択科目で構成されています。

コア科目（3科目）

• 国際教育リーダーシップ
• メンタリング、リーダーシップ、変化
• インクルーシブ教育環境のための研究方法または設計プログラム評価の概要（キャップストーン最終科目）

制限された選択科目

次のいずれかから科目（最大40ポイント）を選択してください。

• 教育と訓練の専門的実践
• 主要な専門学習組織
• 世界の英語
• ICTによる学習と教育におけるリーダーシップ
• 現代の組織における教育リーダーシップ
• 主要な教育の変化
• 教育政策分析
• 高度な学校のリーダーシップ
• 学校のリーダーシップ1
• 一流の学習
• 幼児期のリーダーシップの分野のマッピング
• 幼児期の主要な学習
• インクルーシブスクールでのコラボレーションとチームワーク
• 学校におけるデジタル市民権
• 有毒なリーダーシップ
• 違いとリーダーシップ
• 権力とリーダーシップ
• チームのリーダーシップ

卒業要件

Charles Sturt Universityの学生として、コース全体を通して、あなたは自分の専門分野に応じて英語、識字能力、計算能力のスキルを継続的に開発する責任があります。この継続的な開発により、コースに効果的に参加し、卒業生が就職する準備ができます。

大学院生は64点を十分に満たす必要があります。

Charles Sturt Universityの国際教育のマスター（学校のリーダーシップ）は、学校の校長として成功するための専門知識の向上を含め、国際的な教育環境をリードするために必要な知識とスキルを提供します。この資格は、専門家の機動性と、あらゆる専門的環境にグローバルな視点を適用する能力を高めます。