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MA、教育技術:リーダーシッププログラムは、テクノロジースペシャリスト、テクノロジーディレクター、テクノロジーコーチのいずれかへのキャリアパスを希望する免許を有する教師のためのものです。プログラムは、部局、学校、または地区レベルで教育プログラムの質と有効性を向上させるために必要なコンピテンシーを教師指導者に準備します。学習者が国際教育技術協会(ISTE-C、2012)が定めた各国の教育基準および業績指標に沿ったスキルを開発するにつれて、技術に基づく学習経験の影響を開発し評価する。教育技術の芸術のマスターは、プログラムの成功裏に完了した資格によってイリノイ州のための技術スペシャリストの支持を得るために各学生が資格を得ることができます。

Concordia-ChicagoのOnline Instructional Design and TechnologyのオンラインMSは、OnlineColleges.netによって米国で9位にランクされています。 Concordia-Chicagoは、イリノイ州の唯一の大学であり、中西部のいくつかの大学の1つで、この分野のOnlineColleges.netランキングを取得しています。

カリキュラム

*留学生:CUCキャンパスの対面式授業に参加する留学生は、以下の基本プログラムのカリキュラムに加えて、3単位の高等教育セミナーを受講する必要があります。

カリキュラム全体でのテクノロジーの統合

このコースは、テクノロジーを教授と学習に統合する訓練された練習の紹介です。これらの技術を効果的に使用するための、現在の教育技術と理論に基づく設計戦略の概要を示します。

教育技術ハードウェアとソフトウェア

学校のラボラトリー、教室クラスター、およびその他の適切な指導のための基本的なネットワークを含むコンピューター/テクノロジーシステムの計画、構成および維持。主な焦点はK-12学校です。

テクノロジーを活用した学習コミュニティの構築

学習コミュニティの設計と構築における技術の使用の調査と評価、コミュニティベースのアウトリーチとエンゲージメントの開発

教室での視覚リテラシー

指導力を高めるための豊かなカリキュラムの使用の基礎となる教育的概念と設計戦略。ビジュアルリテラシーを構築し、学習目標を達成するための視覚技術ツールとテクニックの使用の調査と評価。

教育と学習における効果的な意思決定のための技術

教授と学習を強化するための意思決定プロセスとデータ駆動型意思決定をサポートする技術の役割についての検討。

新興テクノロジートレンド、専門学習、評価

教育と学習における最新の革新的技術の概要現代の教育/学習/技術ニーズに照らして、専門的な学習機会を設計し実装するために必要な理論とスキル。技術的介入とプログラムの有効性を評価するための評価枠組みの検討。

教育技術リーダーシップ

学生の学習改善のためのデジタルリソースの使用を促進することにより、専門家の練習を改善し、地域社会におけるリーダーシップを発揮するリーダーシップ理論と実践。

教育技術の理論的・倫理的・実践的基盤

教育技術の理論的、歴史的、現代的、倫理的基礎の研究統合されたテクノロジを取り巻く社会的、倫理的な問題について、学術的な環境で設計され、実装されるにつれて議論する。カリキュラムと指導における政策と実務の中に技術がどのように組み込まれているかを検証する。

教育研究

このコースの焦点は教育研究の理解です。研究の解釈と学校改善のための基礎研究スキルの開発に重点を置く。

熟成体験

教育技術応用プロジェクト

教育技術プログラムの蓋石コース。

すべての芸術家候補者には師匠の冠が必要です。この最終的なプロジェクトは、候補者の学習を通してコンテンツの熟達を強調します。キャップストーンは、伝統的に、プロフェッショナルな基準の全体的な成長と具体的な理解を示す作業の要約です。このキャップストーンは、パフォーマンスベースの評価として機能し、リフレクションを促進します。また、専門家が技術を統合し、理論を実践する能力を実証していることも示しています。

プログラムの長さ

30クレジット*、24ヶ月

注意:

  • 国内募集(オンキャンパスとオンライン)
  • 国際募集(オンラインのみ)
こちらで受講可能な講座:
英語

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最後にOctober 17, 2018を更新しました。
このコースは、 オンライン
開始日
8月 2019
Duration
24 ヶ月
全日制課程
Deadline
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International Students. August 23, 2018 Domestic Students.
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開始日
8月 2019
申込締切
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8月 2019

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