それは キプロスのオープン大学 近代的で先駆的です 公衆 ニコシアに基づいて、大学、。採用と実装 柔軟な方法論のオープンと遠隔教育、大学や生涯学習への新たな機会を切り開くことができました。
創業から今日に至るまでAPKYは動的に開発し提供します 学部と大学院レベルでの認識大学での勉強 の3つの学校をカバーする近代的な科学分野での（修士および博士）：
- 人文・社会科学、
- ピュア＆応用科学と
- 経済・経営。
別に純粋に学術研究から APKYを提供することであっても対象と専門作品 局所問題に関する距離の短いトレーニングプログラム。公立大学はAPKYあるので 世界のすべての認識の大学と同等かかわらず、訓練の方法論の下に、従来の、またはそれ以外の場合は。 現代科学、社会・経済の要件を満たし、かつ完全に学生のモビリティと従来の大学とAPKY間の相互関係を容易にし、欧州クレジット転送システムECTSポイント、と調和しているのカリキュラム。
APKYの申し出への出席 すべての柔軟性と機会 最新のeラーニング技術と適切な対話型ツールを利用します 自分の時間と場所でのゲイン、地位を認識し、大学の資格将来に向けた着実なと自信を持ってのステップに進むために大きく役立ちます。
教育活動の質の高さとともに、APKY既存の近代化を確認し、新しい研究インフラを整理し、研究者の人材能力を向上させ、最大化しようとします 研究 の 国内および非平面での活動 科学では、これを扱います。この成功の重要な要因が変化しています パートナーシップ で開発 ヨーロッパや他の国際機関との団体、機関、研究や学術機関、そして、これは継続的に国際化と強力な研究と学習ポールの目撃を目指して展開します。
APKYベアラ教育、文化など様々な行動や社会と社会の効果的なカップリングで最も広く提供と参加を求めて取り組みを通して。
ビジョン
キプロスのオープン大学（APKY）は、現代の先駆的、人間中心の国際大学になることを想定しています。 あらゆるレベルで改善し、教育と卓越性の促進を図ることが評価手続きを目指しています。 意図は、教育の発展と、拡張により、人的資本、社会の最も重要な資源です。 研究、調査、外向的、社会的貢献の品質が安定した制度的な値になる大学を開発しようとします。 値とその人々、革新的な方法やアイデア、行動やコラボレーションに基づいた知識、技術、社会的連帯と文化のボディを変更して作るために国の目標を達成する上で重要な役割を果たししようキプロスの地域研修や研究センター。
ミッション
2002年に財団とその成功の操作パスとキプロスのオープン大学は、国の高等教育の新しい地平を開きました。 彼が行うと認識立っ資格を得るために、何らかの理由で自分の大学での勉強を勉強したり完了することができなかった市民を有効にするために管理しました。 同時に、彼は大学の学位保持者は、労働市場の規律、近代的な便利かつ高い需要がその大学院の学位プログラムを通じて、自分の知識を専門とする機会を提供することに成功しました。 彼はさらに努力に関連する学術的知識や技能を習得するためにキャリア変更を求める方をサポートしています。
APKYを送信します：
- 品質三次遠隔教育と訓練のレベルを提供しています。
- 教育と研究を通じて、生産と科学的知識の普及。
- LLPを推進。
- オープンと距離教育における技術インフラや教育の方法論の開発。
- キプロスの持続的発展と進歩のための社会と経済とのカップリング。
（V）に基づいてAPKY
- 革新
- 柔軟性
- 適応性
- 新技術とその応用
および（v）を目指します
- キー科学的な分野をカバーし、モダンで品質の学部と大学院（修士および博士号）レベル。
- 遠隔教育の推進に関係なく、年齢、時間、居住地または他の場所としていくつかの潜在的な制限のすべてのための学習機会の提供、。
- 社会の恩恵を広げ、科学的知識を生成するために、ローカルおよび国際レベルでの研究の開発とサポート、。
- 国の、ユニークなこの方法論の専門大学としてキプロスで距離学習における幹部の役割を強化します。
- 統合し、顕著な国際教育機関、ネットワークや協会に国際協力と参加を拡大することによって、さらに国際化。
- 生産性のファブリックと労働市場との相互接続。
- 近代的、経済的に自立して運用自治大学へのダイナミックな成長と発展。