外国語としてのスペイン語教師養成修士

最近、世界の言語の中でスペイン語を占有する特権的な地位と、その結果スペイン語を教えることへの需要の増加により、この分野で前進し、調査し、訓練する必要性が明らかになりました。

現在、スペイン語は国際コミュニケーションの第2言語であり、世界で4番目に話されています（20か国以上に住んでいる4億人以上の母国語です）。米国にはスペイン語を話す人が3000万人以上おり、カナダではスペイン語が最も成長率の高い言語です。同様に、1990年代初頭に始まり今日まで徐々に増加しているスペイン語コースの爆発的な需要は、優秀な専門家を訓練することの重要性を示すもう1つの肯定的な要因です。

ヨーロッパは非常に似た状況を経験し始めます。セルバンテス研究所のデータによると、400万から500万人が欧州連合で外国語としてスペイン語を勉強しています。同様に、スペイン語への関心は、EUに新たに組み込まれた国、またはノルウェーやスイスなど、学生数の増加が非常に重要な国で増加しています。この傾向の結果は、世界中で出現したスペイン語コースの需要の著しい増加です。

この文脈において、 FUNIBERは、この新しい現実に対応することを主な目的とする外国語としてのスペイン語教師向けのトレーニングプログラムを提供しています。外国語としてのスペイン語教育に適用される言語学の修士号の内容と、外国語としてのスペイン語教師養成の修士号の内容は同一です。変化する唯一のものは、学生が在籍している大学に応じて、宗派とその程度です。

外国語としてのスペイン語教育に適用される言語学の修士号の内容と、外国語としてのスペイン語教師養成の修士号の内容は同一です。変化する唯一のものは、学生が在籍している大学に応じて、宗派とその程度です。